En este proceso, el adulto lector opera como un mediador de la experiencia emocional "ficcional" de los personajes en la narración, del relato y
Como ejemplo, podemos mencionar la última reunión que se celebró durante el mes de septiembre de 2019 en Nueva York para hacer. El trabajo expuesto a continuación trata sobre la educación medio ambiental a través de la Literatura Infantil, más concretamente, el álbum ilustrado.
El profesor Charles Hopkins en el taller internacional "El rol de la educación en la primera infancia para una educación sustentable", organizado en Suecia en el año 2007 mencionó que a su saber y entender, éste era el primer taller sobre educación para un desarrollo sustentable con referencia específica a primera infancia. El objetico general de esta investigación es generar una educación ambiental encaminada hacia una cultura de valores medio ambientales en relación del ser humano y la naturaleza. El coleccionista de mundos Este canal nació en el 2012 para reunir a jóvenes lectores que deseen conocer más sobre reseñas, críticas y compartir opiniones sobre la literatura universal.
La literatura, en tanto expresión simbólica de las relaciones del ser humano con el mundo, no puede estar ajena a esta situación. Literatura infantil se presenta, nuevamente, como un campo extraordinario sobre el que poder experimentar textos diversos acompañados de su esquema musical (canciones, rondas, etc. La elección de este tema se debe a la necesidad de concienciar a la población de lo importante que es el Medio Ambiente hoy en día.
Este libro busca preguntarse sobre el sentido de los procesos educativo ambientales con el fin de que éstos, en el contexto de nuestras prácticas, se constituyan en procesos tendientes al cambio social. Que pueden ser influídos por una variedad de factores como la estimulación ambiental que reciben y el nivel socioeconómico en el cual viven. Orden 2245/1998, de 24 de septiembre, de la Consejería de Educación y Cultura, sobre programas para la formación de escuelas de animación infantil y juvenil en el tiempo libre.
Sobre esta temática gira el presente trabajo, cuyo problema fundamental consiste en examinar cómo se ha asumido la problemática medioambiental en el ámbito literario de Latinoamérica